5年算数「円と正多角形」、4年学活「5年生に向けて」
2026年1月20日 09時29分5年生の算数「円と正多角形」の学習です。折り紙で作った六角形や八角形の特徴を調べていました。辺の長さや角の大きさに注目してはかると、同じ長さ同じ角度になることに気がついたようです。今日の学習は、この「円と正多角形」という単元の学習の導入になります。子どもたちは、今日の学習を通して、正多角形とは何かということをしっかりと理解できたと思います。
4年生の学級活動の学習です。「5年生に向けて、今何をすべきか」について、話し合っていました。また、話し合ったことをグループごとに、思考ツール(チャット)を使ってまとめ、発表していました。思考ツールの使い方にも、慣れているようです。「X(エックス)チャート」を使った班は、今すべきことを、「勉強」「運動」「生活」「思いやり」の4項目に分けて、その中で具体的にやることを出し合ってまとめていました。項目ごとにわけることで見る人にわかりやすくなったり他の人の意見とも比べやすくなったりする利点があるようです。また、授業を参観する中で、子どもたち自身が自分たちの行動を振り返り、今後何をすべきかをよくわかっているという印象を受けました。子どもたちの成長を感じることができました。
