5月の全校集会を行いました。式の前に、小林小学校は表彰を受けたことの紹介が担当の教員よりありました。一つ目、少年少女消防隊が優秀な少年消防クラブとして、消防庁長官賞をいただきました。全国的な表彰で、3月25日東京で行われた表彰式で私が代理で賞状を受け取ってきました。もう一つは、小林小学校が先進的な情報教育を推進してきたことが評価され、学校情報化認定において「学校情報科優良校」として認定されました。2023年度に続いての認定となります。
全校集会では、始めに全校合唱で「校歌」を歌いました。6年生の代表が、指揮と伴奏をしてくれました。その後、私からは始業式でがんばってほしいこととして話した「チャレンジ」と「あいさつ」について、再度話をしました。また、「チャレンジ」については一人一人と話をさせてほしいというお願いをしました。(このことについては、学校だよりにも掲載しました。)次に、体育主任からは来週から始まる水泳学習に関係して、「水の事故から命を守る」ことや「水泳学習にあたっての注意点について」などの話をしました。(水泳学習は、今年度から民間のプールで実施します。3~6年生は1学期、1,2年生は2学期に実施します。)
1年生を対象に防犯教室を実施しました。講師として北総少年センターから3名の方と市教育委員会の方が来校し、指導にあたってくれました。映像教材を見た後、「イカのおすし」をもとにした話がありました。その中の「大声をだす」については、全員で「助けて」と大きな声をだす練習をしました。本校の1年生は、私が予想していたより大きな声が出ていて、講師の先生方からもほめていただきました。また、声をかけられて逃げるロールプレイを代表の児童が行いました。助けてと声に出してすぐ逃げたり車に乗らないで車の進行方向と反対側に逃げたりすることができました。今日学習したことは、お配りした「元気キッズ安心せんげん」という冊子にも載っているそうですので、お子様と一緒にご覧になってください。

本校のPTA広報誌が、印旛郡市PTA広報誌コンクールで優秀賞になりました。24日の夕方に、郡のPTAの役員をしている校長先生が、学校まで賞状を届けてくれました。ちょうど、PTA会長が学校で作業をしてくれていたので、賞状を受け取ってもらいました。昨年度のPTA広報部の皆様を中心に、丁寧に広報作りをしていただいたことが評価されたこと、うれしく思います。次回の常任委員会でも、紹介させていただきます。
3年生の書写の学習です。今日は、「力の入れ方を変えて、いろいろな太さの線を書こう」という目標で授業を行っていました。3年生から書写の学習が始まるので、前回は用具の準備や片付け方、姿勢などを中心とした学習でしたが、今回からは墨を使っての学習です。次回は、「横画」の学習に進んでいきます。
4年生の図工「カラフルねん土でマイグッズ」の学習です。軽量紙粘土に絵の具を混ぜてカラフルな色粘土を作り、自分好みのグッズを作っていく学習です。どんな作品ができあがるか、楽しみです。
1年生の英語の学習です。私が参観したときは、「キーワードゲーム」をしていました。子どもたちが、前時に学習した「今の自分の調子を表す言葉」(fine,tired,sleepy,happy,sad,hungry)などの練習です。例えば、キーワードが「happy」の時、「fine」「tired」「sleepy」などALTの言葉をリピートしながら単語の練習をしていくのですが、キーワードの「happy」とALTが言ったときは、机中央の消しゴムをつかむというゲームです。子どもたちは、楽しみながら英語を学んでいます。

本日、授業参観及び保護者会を実施しました。お忙しい中、大勢の保護者の皆様にご参加いただいたこと、感謝しています。ありがとうございました。授業参観や保護者会は、保護者の皆様にお子様の様子を見ていただくと共に、学校や学級のことを知っていただく貴重な機会と考えています。今後も、学校の様子や方針等をご理解をしていただいた上で、ご支援・ご協力をお願いします。(このホームページでも、学校の様子を、毎日お知らせしていきます。)
たけのこ学級 (自立活動) 「ようこそ1年生 ~みんなでゲームをして仲良くなろう~」

1年1組 (国語) 「わたしのなまえ」

2年1組 (道徳) 「もう やらない!」

2年2組 (国語) 「はるねこ」
3年1組 (道徳) 「気持ちのいいあいさつ」

3年2組 (道徳) 「気づく心」

4年1組 (算数) 「折れ線グラフ」

4年2組 (算数) 「1億より大きい数」

5年1組 (道徳) 「ネット上の友達」

5年2組 (算数) 「体積」

6年1組 (国語) 「自分との対話」

6年2組 (国語) 「熟語の構成」

授業参観・保護者会と同時刻に、学校評価委員会議を開催しました。学校評価委員の皆様には、授業や行事の参観、意見交換、保護者アンケートの結果などを通して、学校運営等についてご意見や改善のアドバイスをいただています。今年度も、どうぞよろしくお願いします。
今日は、全国学力学習状況調査の教科に関する調査日でした。本校の6年生も国語と算数の調査をしました。聞いていることは難しくないのですが、問題量も多く(国語は19ページ、算数は21ページ)、特に国語に関しては「時間が足りなかった。」といっている子が多くいました。質問紙調査については、1人1台端末を使ったオンラインシステムで、本校は27日に実施します。また、2~5年生は、印西市が用意してくれた国語と算数の学力調査を行いました。この問題も、普段よりは文章量も多かったようです。結果が戻ってきたら、調査結果を踏まえ、子どもたちの学習状況の改善に努めると共に、教員の学習指導等の改善に努めるようにしていきたいと思います。
今日の給食は、「印西市30周年おめでとう給食」でした。印西市で採れた野菜を6種類も取り入れたり、卵焼きや印西産なしゼリーにはいんザイ君が描かれたりしていました。メインの「いんザイ君のももいろクリームソース」は、印西産のビーツを使ってうっすらとですが、ももいろになっていました。工夫がされた、とてもおいしい給食をいただきました。
体育館に、1年生と6年生が集まり、たてわり班の顔合わせをしました。たてわり班は、1~12班まであります。まずは、6年生が1年生を誘導しながら12の班に分かれ、自己紹介をしました。その後、1年生を迎える会で一緒に手を繋ぐ人を決めたり、どのように入場するかの確認をしたりしました。6年生は、最上級生らしく、しっかりと1年生をサポートしていました。1年生の皆さんも、同じ班の6年生の顔と名前を覚え、たてわり活動以外でもたよりにしてください。

1人1台端末が、クロームブックからiPadに変わりましたが、多くの子どもたちは操作方法にも慣れ活用しているようです。6年生は、学級活動の時間に係活動の紹介カードを作っていました。自分たちで写真も撮影し、レイアウトを工夫しながら掲示物になる係の紹介カードを作っていました。その他にも、国語の時間に活用している学年、理科の学習で使うアプリをダウンロードしている学年、ちょっとした隙間時間に算数の問題を解いている学年などがありました。これからも、学習道具の一つとして、どんどん活用してほしいと思います。
2年生の音楽の学習の様子です。音楽の授業では、学習の最後に少し時間があると、音楽に合わせて体を動かす学習を取り入れています。今日は、「ロンドン橋」の歌に合わせて、簡単なゲームをしていました。2人組の子が両手を大きく挙げて合わせた手の下を子どもたちが通り、歌の「~が落ちた」に合わせて降ろした手の間に入った子が、次の橋の役になっていました。簡単なゲームですが、子どもたちはとても盛り上がっていて楽しそうでした。

陸上部のリレー練習が始まりました。リレー練習は、中休みの時間に行います。最初に全体で集まりマーカーを配ると、すぐにチームごとの練習が始まりました。バトンの受け渡し方の練習をしていました。最初は、止まったままバトンの受け渡しをしました。体育の授業とはちがい、バトンを持ち替えないで、左手でもらった子はそのまま左手で渡します。慣れてくると、軽く走りながらバトンを渡す練習をしていました。大会本番までの練習は、あと6回を予定しています。1回1回の練習を大切にして、大会でもがんばってもらいたいと思います。
1年生の英語の授業です。今年度から、印西市の学校は教育課程特例校に指定され、低学年でも英語を学習していきます。1週間に20分授業を2回、行っていきます。今日は、最初に「ハローソング」をふりをつけて歌いました。次に、挨拶をした後にじゃんけんをする流れを、英語でできるように学習しました。担任と一緒に授業をするALTは、英語しか話しません。やることの指示や説明も全て英語です。(ジェスチャーをつけて、1年生でもわかるように工夫はしています。)一生懸命に聞いて、自然に言葉を理解できるようにがんばってほしいと思います。
3年生の書写の学習です。3年生からは毛筆の学習が始まるので、今日は道具の準備や片付けの仕方を学んでいました。机の上に何をどの位置に置くかや墨汁が残った際の後始末の仕方まで、一つ一つ丁寧に学習していきました。姿勢や筆の持ち方などと同じように、これからの学習の基礎となることですので、しっかりと身につけてほしいと思います。

中休み(10:05~10:25)の時間の様子です。多くの子が外に出て遊んでいました。下の学年の子は、前庭ですべり台やジャングルジム、タイヤ等で遊んでいる子が多くいました。運動場では、サッカーなどのボールで遊んでいる子が多くいます。体育館で遊べる日が学年に割り振られているので、決まった時間には体育館で遊ぶこともできます。5・6年生の中には、委員会の分担の仕事をしてくれている子もいます。園芸・掲示委員会の子どもたちが、昇降口付近の花壇の花に水をあげてくれていました。中休みや昼休みは、授業のあいまに、子どもたちが思い思いに遊んだり休んだりすることができる貴重な時間です。
小林小学校では、特定の教科を教える専科教員が授業をしている教科があります。理科専科(3年~6年)、音楽専科(全学級)、書写専科(4年~6年)がいる3教科です。専科教員は、教員免許を持っていることはもちろん、各教科の専門的な知識や技能を持っています。そのため、子どもたちの学力や技能の向上も期待できます。また、学級担任と違った立場で、子どもたちの支援にあたることができます。学級担任と同様のご支援・ご協力をお願いします。

今日から、陸上部の練習が始まりました。運動場に整列して、元気よく挨拶をしてから練習が始まります。最初にみんなで、アップをしました。スキップやもも上げ、ダッシュなどをしました。今日は、100mの記録を全員が測定しました。これからの練習を通して、ぜひ自己の体力を向上させていってほしいと思います。
のびのびタイムの時間に、6年生が1年生に読み聞かせをしてくれました。6年生は、この日のために1年生向けに絵本を選び、練習をしてきてくれたようです。1年生も、お兄さん、お姉さんの話を真剣に聞いていました。
少年少女消防隊のメンバーが、中休みの時間に会議室に集まりました。今日は、顔合わせをして、これからの大まかな流れなどを聞きました。今後、小型ポンプ車の操法訓練なども行われていくことと思います。隊員のメンバーのみなさん、1年間よろしくお願いします。
1年生の給食が今日から始まりました。最初なので、配膳の仕方や片付けの仕方等、一つ一つ確認しながら行いました。様子を見に来てくれた給食センターの栄養士の先生からも、給食の準備が上手とほめていただきました。明日からも、おいしい給食をたくさん食べてください。

健康診断のうち、身体測定、視力検査、聴力検査を先週の金曜日から行っています。今日は4年生と3年生が実施しました。定期的に検査することで、体の不調や病気を早期に発見することにつながることもあります。これからも各種の検査が続きますが、必要な準備をして、しっかりと検査を受けてほしいと思います。
印西市から貸与される一人一台の端末ですが、今年度からiPadを使用することになりました。今日は5年生が、これから使っていくための約束事を確認したり、パスコードやクラスルームの設定作業などを行いました。iPadは学習の道具として、市から貸与されています。ケースで本体はガードされていますが、大切にそして積極的に活用してほしいと思います。
昼休みに陸上部のガイダンスがありました。5・6年生の希望者が体育館に集まり、話を聞きました。どの子も、話の聞き方が真剣で、やる気を感じます。明日から練習が始まりますので、自分自身を成長させるためにも、積極的に活動に取り組んでほしいと思います。
第1回目の委員会活動を行いました。委員会は、5・6年生が「運営」「放送」「体育」「環境」「広報」「図書」「園芸・掲示」「保健・給食」の8個の委員会に分かれて、学校生活の充実のために校内の仕事を友だちと協力しながら行っていきます。今日は最初なので、役員を決めたり、活動内容を知った上で分担したりしていました。

昨日、入学式を終えて1年生が登校してきました。朝、多くの保護者の皆様も一緒に歩いて学校まで来てくださり、ありがとうございました。教室では、6年生も待っていて、ランドセルを片したり机の中への荷物の入れたりするのを手伝ってくれました。元気に挨拶をした後に、健康観察をしました。名前を呼ばれたら、手をあげて「はい、元気です。」と返事ができていました。
1時間目に、6年生が入学式で使った体育館の机や椅子、花などの後片付けをしてくれました。(高い場所の掲示や機械類、看板などは教員が昨日片付けました。)自分から進んで仕事をしている6年生に感心させられました。学校のリーダーとして、6年生には今後もがんばってもらいたいと思います。(写真を十分撮れませんでした。)
第1回の小林小学校子ども守り隊連絡会議を行いました。守り隊の皆様やPTAの校外指導部の代表の方が参加してくれました。子どもたちの安全のためにお力をかしてくださる皆様には、大変感謝しています。今後も、どうぞよろしくお願いします。
