１年生がふなばしアンデルセンに校外学習に行きました。一日中曇り空で肌寒い中でしたが、子どもたちは楽しみにしていた校外学習に元気に参加しました。まず入園したあとに風車の前で記念写真を撮影しました。公園内はハロウィンのオブジェが置かれていて、子どもたちは興味津々で見ていました。今日はアンデルセン公園に入館する団体が１４団体あり、芝生広場の遊具は大混雑していましたが、１年生は班別行動をしっかりと行い、仲良く活動することができました。昼食は屋根のあるイベントドームでお弁当を美味しく食べました。午後の活動は、陶芸のアトリエに行き「写真立て作り」をしました。１年生は事前に写真立てにつけるタイルの模様のデザイン図をしおりに描き、それを参考にしながら思い思いに上手に作製していました。
６年生の修学旅行実行委員会が、教材室に集まっていました。今日から活動を開始していくようです。学年の先生からは、自分たちで自主的に活動をしてほしいという話があったようです。実行委員会のみんなにもがんばってもらい、良い修学旅行にしていきたいと思っています。
１年生の算数「おおきさくらべ（１）」の学習です。ペットボトルと小さめのやかんに入っている水のかさを比べていました。この授業では、同じ大きさのコップ何杯分になるか調べて、比べていました。最初に、子どもたちにどちらがどれだけ多く入るか予想させ、その後教員が実際にコップに水を入れて調べました。実際の物があると子どもたちの意欲がわくようです。「コップ３杯ぐらいかな。」「やかんは、もっと水があるよ。」などとつぶやきながら、子どもたちは教員がコップに水を入れる様子を見ていました。最後には、「～のほうが、コップ～はいぶんおおくはいる。」とまとめることができていました。
４年生の国語「ごんぎつね」の学習です。主人公の気持ちのうつり変わりを、根拠（気持ちがわかる表現）を抜き出しながら、ノートにまとめていました。授業の中でICT機器の活用も行っていますが、時には教科書とノートと鉛筆を使いながら、じっくりと時間をとって文章を読み進めていくことも大切だと思っています。
本校を会場に小林中学校区の校長会を行いました。小林中学校区の３校（小林小、小林北小、小林中）は、日頃から情報交換をしています。大雨等の時の対応や行事の実施の可否なども、互いに情報交換をしています。小学校側から考えると、卒業生が中学生になったときに困ることがないように、教員の指導等もできる範囲で一貫性を持たせられるように心がけています。今日は、校長室で互いの学校の近況や課題について話し合い、相談をさせてもらいました。また、子どもたちの授業の様子も参観してもらいました。本校の子どもたちが、運動会という大きな行事が終わった後でも、落ち着いてしっかりと学習している姿を見ていただきました。
今日の給食では、中央学校給食センターの方の企画で「さんまの骨とり大会！！」が行われました。あらかじめ送られてきたさんまの骨のとり方の映像を見て、実際にきれいに骨がとれた子は、写真をフォームで送る企画です。きれいに骨がとれたと思っても小骨があるので、苦戦している子も見られました。楽しみながら、はしを上手に使い魚の食べ方を学ぶことができました。
本日、本校を会場に就学時健康診断を実施しました。就学時健康診断は、来年度に小学校に入学を予定している子どもを対象に行われる健康診断です。お子様の心身の健康や発達などを確認し、疾患や異常が合った場合に、早期の治療や支援につなげるためのものです。今年度の対象のお子様は、３８名です。（本日は３５名の参加でした。）印西市教育委員会の職員、学校医と本校の教職員も協力して、内科、歯科、視力、聴力、面接などの検査をしました。今日来たお子様たちは、みんなしっかりしていて、スムーズに検診をすることができました。今すぐに小学校生になっても、心配のない子どもたちばかりです。４月には小林小学校に入学してくることと思いますが、安心して入学してください。教職員一同、心よりお待ちしています。
４年生の社会科「郷土の伝統文化と先人たち」の学習です。千葉県の郷土の偉人について調べていました。同じ人物を調べる子どもたち同士が、席を近くして情報交換しながら学習を進めていました。「伊能忠敬」「染谷源右衛門」「佐藤尚中」などについて調べていました。（副読本「すすむ千葉県」に記載のある人物から、子どもたちが調べたい人物を選んでいたようです。）４年生の子どもたちにとっては、昔の時代背景がわからない中での調べ学習は、難しいと感じる面があるかと思います。その中でも、自分たちが住んでいる地域にはどのような偉人がいてどのような功績を残したか、その業績が現在の生活にどのように影響しているかなどを考えていってほしいと思っています。
６年生の音楽授業で、邦楽体験として箏の体験学習をしました。千葉県三曲協会などから、３名の講師の先生をお招きし、指導していただきました。箏は印西市及び白井市の音楽研究部の計画の元、各学校の箏を集めています。今日も、２０面以上の箏が集まっていたので、箏１面を２人で使う形で体験をすることができました。琴爪をつけて弦の弾き方から教えていただき、最後は「さくらさくら」を演奏することができるようになりました。わずかな時間で１曲を演奏することができ、子どもたちも充実感を持つことができたことと思います。
２年生の図工「ぎゅっとしたい！わたしの『おともだち』」の学習です。クラフト紙をもんで柔らかくした紙から、つくりたい「おともだち」をつくる学習です。丈夫なクラフト紙を、力いっぱいもんでくしゃくしゃにし、その後にどんな「おともだち」をつくるか決めていきます。「おともだち」といっても、魚や動物などをつくるようです。子どもたちの自由な発想をいかして、いろいろな「おともだち」がつくられていきます。
こりんこ祭りの実行委員の皆様が、会議室で準備をしてくれていました。平日の今の時期から準備をしてくださっていることに、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。また実行委員の方が、新しいキャラクターとして「こりんこニンジャ」を作り、校舎内に掲示してくれました。全校のみなさん、ぜひ校内にある「こりんこニンジャ」を探してみてください。
土曜日は雨のため順延になった運動会を、１２日（日）に実施しました。雨の心配がなく、比較的涼しい気候の中で運動会を行うことができました。今年度は日曜日開催にしたためか、多くの来賓の皆様が来校し、子どもたちを応援してくれました。また、保護者の皆様にも、開会式の始まる前から閉会式・後片付けが終わるまで、子どもたちを応援するとともに運動会に協力していただきました。ありがとうございました。（これほど多くの皆様が閉会式まで残ってくださったのは、私の教員人生では初めてです。）
また、今までの練習からがんばってきた子どもたちは、その成果を発揮して立派な演技をし、精一杯競技に取り組んでいました。子どもたちのがんばっている姿を多くの皆様に見てもらえたことを、うれしく思っています。
〈開会式〉
〈応援合戦〉
〈５年生 １００ｍ「挑戦∞Sprint〉
〈３・４年生 団体「最強大玉」〉
〈１・２年生 団体「チェッコリ玉入れ〉
〈６年生 １００ｍ「真剣勝負～ラストラン～」〉
〈３・４年生 ８０ｍ「めざせ 世界陸上！〉
〈⑸年生 チャンス走「赤白どっち？！」〉
〈１・２年生 ５０ｍ「元気いっぱい！ はしりだせ！」〉
〈６年生 チャンス走「心を合わせて！ 最後のゴールへ！」〉
〈１・２年生 表現「ハロ！」〉
〈３・４年生 表現「小林っ子ソーラン２０２５」〉
〈５・６年生 表現「一意専心」〉
〈１～３年生 紅白対抗リレー「本気を出すぜ！！」〉
〈４～６年生 紅白対抗リレー「連戦即決」〉
〈閉会式〉
〈６年生〉
高学年の子どもたちも登校し、運動会の準備をしてくれています。運動場に水たまりもなく、万全の状態で運動会ができそうです。朝は寒いぐらいの気温ですが、途中から日が照り、気温が上昇する予報が出ています。給水タイムを設けたり、子どもに注意喚起したりなど暑さ対策もしていきます。保護者の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様も、どうぞ応援をお願いします。
本日（１２日、日曜日）運動会を実施します。がんばっている子どもたちを、ぜひ応援してください。
明日１１日（土）に予定していた運動会ですが、天候不良が予想されるため１２日（日）に延期します。開始時刻やプログラム、持ち物等の変更はありません。保護者の皆様、ご来校される来賓の皆様、地域の皆様にはご迷惑をおかけしますが、状況をご理解の上、ご協力をよろしくお願いいたします。（なお、１２日も延期になった場合は、１４日の火曜日に実施します。）
今日の午後、５・６年生児童とPTA役員などの保護者の皆様、教職員で前日準備をしました。テント設置や杭打ち、ロープ張り、机・椅子の準備など、一通りの準備を終えることができました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
職員玄関の左側（校長室の前付近）の花壇に咲いているサルビアが大きくなり、草丈が１ｍを超えました。このサルビアの苗は、私が成田市に勤務していたときの当時の校長先生が、春に寄贈してくれたものです。サルビアの中でも草丈が大きくなる大型のサルビアです。本校の用務員が、水やりや施肥などの世話をしっかりと行ったおかげもあり、大きく育ちました。苗を寄贈してくれた元校長先生は、たくさんの皆様に見ていただきたちと思っています。子どもたちはもちろん、保護者や地域の皆様にも、運動会で来校した際には、ちょっと遠回りをしてサルビアを見ていただきたいと思います。
４年生の国語「作ろうショートショート」の学習です。学習したことを生かして、物語を書いていました。パソコンを使って構成メモを作り、一度パソコン上で物語を作っているようです。多くの子は、パソコン上の文章を見ながら、原稿用紙に書き写していました。パソコン操作に慣れている子どもにとっては、原稿用紙にいきなり書くよりも、修正が簡単なパソコンに書く方が簡単なようです。今後はAIの活用も考えられ、子どもたちの文章の作成方法も変わってきそうです。
５年生の家庭科「ミシンで楽しくソーイング」の学習です。２枚の布を使ってランチョンマット作りをしているようです。今日は、２枚の布をミシンで縫う前に、ししゅうをしていました。自分の名前をアルファベットで表すなど、子どもたちは思い思いに飾りをつけていました。
小林鳥見神社の例大祭に、小林中学校と小林北小学校の校長先生と一緒に参加させていただきました。印西市内に鳥見神社は１１社ありますが、小林鳥見神社は鳥見神社の惣社といわれている神社です。小林小学校からは３人の児童（１名は小林北小）が「浦安の舞」を披露してくれました。夏休みから練習を積み重ねてきた成果を発揮して、立派に舞うことができていました。
１年生は国語の時間に図書室で読書をしていました。本を借りている子もいたのですが、中には３冊を一度に借りている子もいました。（普段は、１人２冊までしか借りられません。）子どもに聞くと、「宮下文庫クイズ」に答えるなど、図書室のイベントに参加することで「もう１冊借りられる券」をもらったそうです。（期間限定です。）また、廊下には「読書玉入れ」の掲示物が飾られています。本を１冊借りるごとにシールをもらい、自分のチームのかごにシールを貼ることができます。接戦ですが、今はわずかに赤が勝っているようです。学校司書や図書委員会は、様々なイベントや工夫を行って、本好きな子どもたちを育ててくれています。
運動会の予行練習を行いました。天気を心配していましたが、日差しが強すぎるくらいの良い天気となりました。子どもたちは、自信をもって競技に取り組んでいました。その反面、係同士の連携、競技終了後の動き、競技中の応援の仕方などには課題も見られました。残り２日間で改善できることは改善し、本番を迎えたいと思います。私たち教職員も放課後に予行反省会を開き、改善点について話し合いました。運動会当日に、子どもたちが練習の成果を十分に発揮できるように、準備や児童の支援をしていきます。
〈開会式〉
〈応援合戦〉
〈徒競走〉
〈中学年団体 最強大玉〉（入退場のみ）
〈１・２年団体 チェッコリ玉入れ〉
〈５年チャンス走 紅白どっち？〉
〈１・２年表現 ハロ！〉
〈１～３年リレー 本気出すぜ！！〉
〈閉会式〉今日は、僅差で白組の勝利でした。個人種目で、少しずつ白組が点差を広げたようです。（応援については、本日は採点を行っていません。）
明日は台風２２号の影響で、強い風が吹く予報が出ています。そのため、６年生と教職員で、テントの撤収を行いました。せっかく６年生が中心となり準備してくれたテントですが、強風で飛んでしまうことや強風でテントが壊れてしまう心配があったため、一度片付けることにしました。余分な手間をかけてしまうことになってしまいましたが、６年生はいやな顔をすることなく働いてくれていました。さすが、学校のリーダーの６年生です。
読書タイムの時間に、「小林親子読書会かたつむり」の皆さんに、読み聞かせしていただきました。読み聞かせの中に出てくる「干し柿」（ラップにくるんだもの）の実物を持ってきていただき、子どもたちが見て、さわれるように工夫してくださった方もいました。本格的に運動会練習が行われている中ですが、子どもたちの大好きなお話タイムの時間は、心安まる一時になっています。「かたつむり」のみなさん、いつも楽しいお話を聞かせていただき、ありがとうございます。
３回目の全体練習を行いました。開閉会式で練習が十分でない部分と、応援練習、開会式から応援席までの移動の練習を行いました。礼のタイミングや「はい」の返事などがあってきました。応援は、紅白ともかなり自信を持って行うことができています。今日の朝からは、応援団の朝練習を行わずに声をからさないように調整しています。しっかりと調整して、本番で力を発揮してほしいと思います。
昼休みの合唱部の練習です。今日は、体育館で練習を行いました。ハートフルコンサートでは、大きな会場で歌うこともあり、慣れるために体育館で練習することにしたようです。子どもたちは、周りで遊んでいる声が聞こえる中でも、集中して練習に取り組んでいました。子どもたちのやる気が感じられ、私もとてもうれしく思いました。なお、合唱部の子どもたちは明日から運動会までは練習は休みになり、１５日の朝から練習再開となります。
今週の土曜日、１０月１１日に小林小学校の運動会を予定しています。明日からは、雨の予報が続いています。運動会練習がスムーズに進むか、土曜日の天気は大丈夫か等の心配もありますが、きっと子どもたちのパワーで乗り切ってくれることと信じています。
運動会の準備は、今のところは順調に進んでいます。今日は、６年生が児童席や来賓席、係児童席のテントを張ってくれました。また、重いテントや高さをそろえるなどの作業は、放課後に教職員で行う予定です。（木曜日に台風の接近の恐れがあるようです。その場合は、事前にテントをたたみます。）学校全体のために動いてくれる６年生を、とてもたのもしく思います。３・４年生は、表現運動の練習を衣装をつけて行いました。明日からは雨の心配もありますので、早めに衣装を着けて練習ができよかったと思います。
５時間目に運動会の係活動の打ち合わせと１～４年生の応援練習を行いました。運動会の係は、５・６年生が、出発・放送・招集誘導・決勝・用具・児童・応援・得点賞品・救護の１０個の係に分かれて活動してくれます。今日は、各係ごとに打ち合わせを行いました。応援係と１～４年生は、この時間を使って応援練習を体育館と音楽室に分かれて行いました。応援の声がよく出ていて、子どもたちの運動会に対する熱い思いが伝わってきました。
５年生の理科「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習です。今日は砂場に山を作り、じょうろで水を流して、土地がどのように変化するか調べていました。水の流れによって、土が削り取られる（浸食）、土砂が運ばれる（運搬）、水が流れた後に水が残した土砂が積もる（堆積）等の様子が、この実験からよくわかりました。
１０月の全校集会を行いました。式の前に、県の席署会の表彰を行いました。全校集会では、始めに今月の歌「ゴーゴーゴー」を歌いました。運動会の開会式でも歌う、応援の歌です。応援団長のかけ声と太鼓に合わせて歌いました。私からは、「みんなには応援団がいっぱい」という話をしました。小林小学校の子どもたちを、保護者や地域の皆様、行政の関係者、先生方など多くの方々が応援してくれていることを話し、感謝の気持ちを表せると良いことを話しました。また、感謝の気持ちを表すには、言葉で伝えるだけでなく、がんばっている姿を見せることやしっかりと挨拶することでも伝えられることを話しました。安全担当からは、交通安全についてクイズ形式で話をしました。ヘルメットや反射材の有効性の話などをしました。
学級活動の様子です。今日が前期の最終日ですので、成績「あゆみ」を子どもたちに手渡しました。また、渡すときに子どもたち一人一人に話をして渡しました。子どもたちが、がんばったことを認め励まし、苦手な部分については今後のアドバイスをしています。保護者の皆様も、ぜひ「あゆみ」を見ながら、お子様と話をしてみてください。