iPadの活用、2年音楽
2026年4月22日 11時02分1人1台端末が、クロームブックからiPadに変わりましたが、多くの子どもたちは操作方法にも慣れ活用しているようです。6年生は、学級活動の時間に係活動の紹介カードを作っていました。自分たちで写真も撮影し、レイアウトを工夫しながら掲示物になる係の紹介カードを作っていました。その他にも、国語の時間に活用している学年、理科の学習で使うアプリをダウンロードしている学年、ちょっとした隙間時間に算数の問題を解いている学年などがありました。これからも、学習道具の一つとして、どんどん活用してほしいと思います。
2年生の音楽の学習の様子です。音楽の授業では、学習の最後に少し時間があると、音楽に合わせて体を動かす学習を取り入れています。今日は、「ロンドン橋」の歌に合わせて、簡単なゲームをしていました。2人組の子が両手を大きく挙げて合わせた手の下を子どもたちが通り、歌の「~が落ちた」に合わせて降ろした手の間に入った子が、次の橋の役になっていました。簡単なゲームですが、子どもたちはとても盛り上がっていて楽しそうでした。
