令和８年度　ひこち山ニュース

　３年生の社会科「市のようす」の学習です。２クラスとも２時間目に社会科を行っていました。印西市の土地の使われ方を白地図にまとめたり、１３日の校外学習（市内巡り）で、気をつけて見てくることをまとめたりしていました。３年の社会科では、市の地形や土地の使われ方（田畑が多い地域や縦もや住宅がたくさん集まっている地域、商業施設が多い地域など）、公共施設の場所、道路や鉄道の様子などを観察・調査することが大切です。１３日の市内巡りは、この学習をする貴重な機会ですので、事前の学習をしっかりと行っています。

　２年生の体育の学習です。私が参観したときは、いろいろな方法で短い距離を走っていました。手を平泳ぎのように動かしたり、手を後ろで組んでかかとがお尻につくような形で走ったり、片足けんけんで動いたりしていました。週のはじめの月曜日から、子どもたちは元気いっぱいです。楽しそうに走っていました。この後は、様々な場を用意しての折り返しリレーを行うようです。

　下の写真は、２時間目の授業中の音楽室の前の写真です。１年生の音楽の授業でしたが、子どもたちがぬいだ上履きがきれいに並べられていました。この上履きを見て思い出したのですが、８日の学校探検で２年生が１年生を案内している時、音楽室前で「音楽室にはどうやって入る？　①くつをそろえる　②くつはバラバラ」と言う問題を２年生が出題していました。この問題を出しながら、１年生に「上履きをきちんとそろえて音楽室に入る」ことを教えてくれていたんだと思います。きれいに並んだ上履きを見て、私までなんだかうれしくなりました。