論理的に読む力の実態調査
2026年6月30日 09時29分今日ののびのびタイムの時間に、論理的に読む力の実態調査を行いました。この調査は子どもたちの読む力の向上及び授業改善に資することを目的として、印西市全部の学校で行われます。この調査は、貸与されているiPadで、学年ごとの問題を解くことによって行われました。主語や述語、修飾語の関係や指示語が何を指しているかを聞かれたり、「何を」「どのように」を指す言葉を聞かれたりしました。下の学年の子にとっては、難しく思えた問題もあったかと思います。今後、問題に出されことを意識して授業を進めていき、２月にもう一度調査を行います。