授業風景
2025年4月30日 16時00分２年生の図工「どんどんかわるよ 新聞紙」の学習です。体全体を使って新聞紙で活動していく学習です。教室いっぱいに新聞紙を敷き詰めて寝転んだり、新聞紙を切ってできるだけ長く伸ばしたりしていました。また、子どもたちの自由なアイデアで、新聞紙をねじったりさいたりして楽しみました。この学習のような「造形遊び」を通して、感性や創造性を育んでいってほしいと思っています。
３年生の算数「わり算」の学習です。教科書の絵（大型テレビに映っている絵）を見て、式が１２÷３となるようなわり算の文章題を作っていました。「①クッキーが１２個あります。３人に同じ数ずつ分けると、１人分は何個になりますか。 ②クッキーが１２個あります。１人に３個ずつ分けると、何人に分けられますか。」というように２種類の文章題がつくれればよいのですが、難しく感じた子もいたようです。自分で問題文を作ることは、理解を深める上で非常に効果的な学習方法です。これからも、問題を作る学習があるかと思いますので、がんばってほしいと思っています。
中休みの時間に大谷グローブを使ってキャッチボールをしている子がいました。小林小学校では、大谷グローブを使っていい曜日が学年ごとに割り振られています。水曜日の中休みは、５年生が使っていい日になっています。決められた場所（職員室近くの道路部分）で、楽しそうにキャッチボールをしていました。